2024年10月9日，水利工程学院召开教研活动，副院长王泽源，教研所全体教师出席会议。
首先，副院长王泽源在会议中强调，毕业设计是本科人才培养的重要教学环节，是本科阶段最重要的一门课程，是实现教学与社会实践相结合的重要结合点。做好毕业设计工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施。
会议还强调了本次校本教材立项工作的开展，坚持“统一思想，高度配合”，充分发挥学校内部的资源优势，将每一位教师视为具有研究潜力的创新人员，充分信任教师，实现学校自我构建。这就要求教师不断的从教学工作中发现问题，并致力于解决问题，在大量阅读书籍、文献、报刊杂志等过程中更新知识结构，扩展视野。
随后，王院长结合近期新闻，要求教师着重关注学生上课动态。他指出，教师要努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人，发挥教师在学生思想教育工作中的引领作用。
会议第二项就双高专业（群）建设需求分析与可行性进行学习和研讨。会议强调职业类院校作为技术技能人才培养的重要基地，其专业（群）建设的质量直接关系到服务区域经济社会、推动产业升级转型的能力。要明确专业（群）建设的需求导向，提出科学合理的建设策略，以期提升技术技能人才培养质量，服务区域经济社会发展。
撰稿、一审：杨竟艺 二审：王泽源 三审：李芳
